Identifier l’offre de formation professionnelle associée au Pic ou au Pric

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Identifier l’offre de formation professionnelle associée au Pic ou au Pric

Objectifs de l'action

Il s’agit de prendre connaissance du Plan d’investissement dans les compétences (Pic) et du Pacte régional d’investissement dans les compétences (Pric) et d’identifier les formations qui leur sont associées.

Objectifs pédagogiques

A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de : 

  • distinguer les actions relevant de l’un ou de l’autre des deux plans ;

  • replacer ceux-ci dans leur contexte et en corrélation avec leurs objectifs ;

  • retrouver l’offre de formation associée à ces plans dans l’offre de formation référencée dans la base de Défi métiers ;

  • mentionner les spécificités mises en œuvre en 2021 et les principaux enjeux du déroulement de ces plans.

Public

Tout acteur du domaine de l’emploi-formation souhaitant connaître le contenu de ces plans et leur mise en oeuvre.

Durée

Une 1/2 journée (formation en distanciel) ou une journée (formation en présentiel).

Prérequis

Aucun

Programme

  • Distinguer les actions relevant du Pic et du Pric et les replacer dans leur contexte

Positionner le Pic et le Pric dans leur contexte
Identifier les objectifs de chacun de ces plans et les lier aux actions de formation
 

  • Retrouver l’offre de formation associée à ces plans

Connaître les outils de Défi métiers permettant de trouver les offres associées
Avoir une lecture de ces informations au regard des spécificités de chaque bassin d’emplois
 

  • Mentionner les spécificités de ces plans dans la mise en œuvre en 2021

Connaître les particularités pour 2021
Repérer les enjeux de mise en œuvre de ces plans 

Modalités pédagogiques

Supports pédagogiques remis aux participants (Powerpoint), utilisation d’un tableau blanc.

Suivi et évaluation

Relevé de présences lors de la connexion, questionnaires d’évaluation pré et post formation, évaluation de satisfaction de l’action, attestation de fin de formation pour chacun des modules.