Titre professionnel conseiller en insertion professionnelle

Information sur le(s) public(s) visé(s) :

Demandeur d'emploi, Handicapé, Particulier, individuel, Salarié, Tout public

Pré-requis :

Niveau Bac ou équivalent.
Avoir validé son projet professionnel (enquête métier, immersion/PMSMP en structure d'insertion)
Témoigner d'une connaissance du monde du travail (expérience professionnelle)
Capacité d'analyse, goût pour la veille informationnelle (esprit curieux)
Maîtrise de la langue française
Communication écrite : rédiger, résumer, capacité à conceptualiser et à formaliser.
Communication orale : capacité à interagir en groupe; écoute, questionnement, reformulation
Compétences numériques : savoir utiliser un traitement de texte (fonctions de base : saisie, mise en page, enregistrement), une messagerie électronique et savoir réaliser des recherches sur internet.

Objectifs :

Notre organisme est spécialisé dans la professionnalisation des acteurs de l'insertion. Afin de répondre aux exigences du terrain, nous proposons un parcours visant l'acquisition et la pratique progressive des compétences (alternance intégrative). Le parcours de formation (contenu, durée, modalités) est conçu par des experts métier (professionnels de terrain). Pour garantir la pertinence du programme, les contenus font l'objet d'une actualisation en continue en lien avec les évolutions et actualités du secteur de l'insertion.

Objectifs de formation :
-S'approprier la culture et les références communes liées au champ de l'insertion
-Acquérir les compétences professionnelles nécessaires à l'exercice du métier de Conseiller·ère en Insertion Professionnelle,
-S'inscrire dans une dynamique de réseau professionnel
-Mettre en oeuvre et enrichir ses capacités professionnelles au sein d'une structure d'insertion/entreprise (alternance intégrative)
-Obtenir le titre professionnel de « Conseiller·ère en Insertion Professionnelle » niveau 5 (BAC+2).

Description :

Le programme de formation est constitué d'un séminaire d'intégration, des 3 blocs de compétences (REAC CIP), d'une période de préparation à l'examen et de la session d'examen. Contenu de la formation:

Séminaire d'introduction
Appréhender le champ de l'insertion et l'environnement professionnel
Se familiariser avec l'environnement d'apprentissage
S'inscrire dans une dynamique de groupe 2.0
Identifier, exprimer ses attentes et ses besoins

Bloc 1 « Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d'un diagnostic partagé »
Informer une personne ou un groupe sur les ressources en matière d'insertion et les services dématérialisés
Analyser la demande de la personne et poser les bases d'un diagnostic partagé
Exercer une veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité au public et au contexte
Travailler en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies
Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels liés à l'activité dans un environnement numérique

Bloc 2 « Accompagner les personnes dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle »
Contractualiser et suivre avec la personne son parcours d'insertion professionnelle
Accompagner une personne à l'élaboration de son projet professionnel
Accompagner la réalisation des projets professionnels
Concevoir des ateliers thématiques favorisant l'insertion professionnelle des publics
Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l'insertion
Analyser sa pratique professionnelle


Bloc 3 « Mettre en oeuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle »
Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l'insertion
professionnelle
Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement
Faciliter l'intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel
Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable

Préparation au passage du titre professionnel
Session d'examen (1 semaine)

Modalités pédagogiques :
Apports théoriques, exercices pratiques, études de cas...
Travaux réalisés en individuel/sous-groupe ou promo entière
Accès et utilisation: Espace Moodle, Groupe WhatsApp...