Enfant agité - TDAH et troubles des fonctions exécutives

Action non modulaire non conventionnée

Durée moyenne : 21 h
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AF_101534

Niveau d'entrée : Sans Niveau Spécifique
Niveau de sortie : Sans Niveau Spécifique
Validation :
  • - Attestation d'acquis ou de compétences
Public(s) visé(s) :Tout public

Organisation pédagogique :

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Information sur le(s) public(s) visé(s) :

Tout public

Pré-requis :

Aucun.

Objectifs :

- Expliquer et circonscrire le périmètre théorique et clinique du TDAH
- Délimiter et identifier les rôles et places des différents professionnels
- Définir et assimiler les principes de l'évaluation / du diagnostic
- Présenter et expliquer les aides pédagogiques et thérapeutiques

Description :

journée 1
Psychologie, instabilité, TDAH : dynamiques des troubles et évaluation psychologique
- Tda/h et instabilité : une nébuleuse syndromique ?
- Recommandations de la HAS - prévalences, ratios, critères, évaluation
- L'examen psychologique de l'enfant pour une première ligne d'approche : les recommandations de la conférence de consensus
- Les outils d'approfondissement : TEA-Ch, NEPSY-II, KABC-II, questionnaires, etc...
- Étude de cas
Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité : actualités d'une notion aux frontières mal définies
- Description clinique et stratégies d'intervention dans les TDAH complexes
- L'évaluation des troubles de l'attention : méthodologie interdisciplinaire
- Aider un enfant présentant un TDAH : une multiplicité d'options et d'outils mais une stratégie à élaborer sur mesure
- Cas clinique
journée 2
Psychomotricité et Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité
- Le TDA/H comme trouble psychomoteur : rappels historiques
- 3 modèles théoriques du TDA/H, 3 voies d'accès thérapeutiques en psychomotricité
- Le travail du psychomotricien avec un patient TDA/H : généralités
- Intérêt des différentes techniques et outils
- Rôle du psychomotricien dans les sphères familiale et scolaire
Habiletés parentales, interventions éducatives à la maison et à l'école
- Habiletés parentales : pertinence des interventions
- Points clés des interventions à destination des parents
- Outils de la collaboration école-famille
journée 3
Prise en charge de l'enfant présentant un Tda/h : l'intégration sensorielle et les outils de remédiation cognitive Cogmed
- Utilité et pratique clinique
- L'intégration sensorielle et l'approche de Winnie Dunn
- Étude de cas
Scolariser les élèves présentant un TDA/H : dialoguer et établir un partenariat efficace oui ....mais comment ?
- Les modalités de scolarisation de ces élèves
- Identification des principaux obstacles à surmonter pour scolariser ces élèves
- Aménager oui...mais pourquoi ?
- Les adaptations pédagogiques
- Ressources : bibliographie et sitographie

Organisation de la formation :

Cours du jour

Périodicité de la formation :

Périodicité irrégulière

Nombre de sessions par an :

3

Spécialité de formation :

Psychologie (124)

Domaine(s) :

neuropsychologie (14403), psychologie (14454), psychologie cognitive (14405), psychologie enfant adolescent (14420), rééducation (43472)

Métiers :

Ergothérapie (J1403), Orientation scolaire et professionnelle (K2112), Orthophonie (J1406), Psychologie (K1104), Rééducation en psychomotricité (J1412)
  • Session du 22/09/2021 au 24/09/2021

    Lieu de session :
    Oct-Opus formations - Bd de Sébastopol
    60 Boulevard de Sébastopol
    75003 Paris
    SE_495405

    Durée moyenne de la formation :

    • 21 h en Cours du jour
    21 heure(s) par semaine

    Places disponibles : Oui

    Etat de recrutement : Ouvert

    Entrée/sortie :  Non permanente

    Lieu d'inscription : Le lieu d'inscription est identique au lieu de session

    Commentaire information et inscription : Renseignements / Inscriptions : Catherine Raccurt 07 60 81 09 96

  • Anotéa - Évaluez votre formation

    Enfant agité - TDAH et troubles des fonctions exécutives

    Session du 22/09/2021 au 24/09/2021

     

    Agréable formation sur les habiletés parentales

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 02/03/2021
    Formation effectuée du 02/02/2021 au 04/02/2021

     

    Bien pour une petite formation

    Pour une petite formation, le formateur est très professionnel, expérimenté et bienveillant. Mais il s'agit d'une petite formation. On ne fait pas le tour de la thérapie.

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 22/02/2021
    Formation effectuée du 10/02/2021 au 12/02/2021

     
    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 01/12/2020
    Formation effectuée du 05/11/2020 au 06/11/2020

     

    Très enrichissante formation

    Formation très enrichissante avec des formateurs de qualité e qui ont ensuite fournis de très nombreux outils pratiques à mettre en oeuvre très rapidement. bonne dynamique de groupe bien qu'a distance

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 19/11/2020
    Formation effectuée du 16/11/2020 au 18/11/2020

     
    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 16/11/2020
    Formation effectuée du 27/10/2020 au 30/10/2020

     

    Autisme : évaluation et prise en charge

    Formation qui permet de connaître les approches et pratiques actuelles concernant l'évaluation et la prise en charge de l'autisme

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 05/11/2020
    Formation effectuée du 27/10/2020 au 30/10/2020

     

    Formation de qualité

    Centre de formation de qualité qui a su s'adapter à la situation sanitaire actuelle. Très bonne intervenante qui a de l'expérience et qui a su transmettre son savoir.

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 12/10/2020
    Formation effectuée du 02/09/2020 au 04/09/2020

     

    Formation de très grande qualité

    Formation très riche et qui bouscule pas mal d'idées que l'on a sur les troubles neuro développementaux. Les formateurs sont vraiment tops. Beaucoup d'outils mis à disposition.

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 27/09/2020
    Formation effectuée du 23/09/2020 au 25/09/2020

     
    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 22/01/2020
    Formation effectuée du 15/01/2020 au 17/01/2020

     

    Avis restreint

    Le but de la formation n'était pas de connecter avec un emploi. Il était de former à un outil utilisable dans le cadre professionnel. De ce point de vue, le contrat est rempli.

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 18/12/2019
    Formation effectuée du 27/11/2019 au 29/11/2019

     

    J'appréhendais mais c'est une expérience riche.

    Formation dense et intéressante. Initiation aux outils. En fin de formation une clef USB est remis avec l'ensemble des cours et références théoriques. Échanges et partage. Cadre/formateurs compétents

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 26/11/2019
    Formation effectuée du 20/11/2019 au 22/11/2019

     
    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 10/09/2019
    Formation effectuée du 03/09/2019 au 06/09/2019

     

    Incontournable

    Cette formation apporte réellement une nouvelle vision sur le haut potentiel intellectuel. Elle me semble être incontournable pour toutes les personnes qui travaillent avec les HPI

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 30/07/2019
    Formation effectuée du 10/07/2019 au 12/07/2019

     

    Une formation dense qui apporte les bonnes clésl

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 16/07/2019
    Formation effectuée du 08/07/2019 au 10/07/2019

     
    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 09/07/2019
    Formation effectuée du 24/06/2019 au 25/06/2019

     
    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 09/07/2019
    Formation effectuée du 26/06/2019 au 28/06/2019

     
    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 25/06/2019
    Formation effectuée du 18/06/2019 au 21/06/2019

     

    Formation de qualité

    Formation et formatrices de grande qualité. Je recommande fortement!

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 04/06/2019
    Formation effectuée du 28/05/2019 au 29/05/2019

    x

Anotéa - Évaluez votre formation

Le profil sensoriel de Dunn - évaluation de la sensorialité et aménagements

AF_71372

 

Positif

L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 30/04/2021
Formation effectuée du 01/03/2021 au 30/04/2021

Le profil sensoriel de Dunn - évaluation de la sensorialité et aménagements

AF_71372

 

Bonne formation, bon contenu et bon format :)

Super formation, merci beaucoup ! Le format est top, très adapté en ce moment. On avance à notre rythme. Seul bémol : il m'a manqué un pdf pour un exercice et je n'ai jamais eu de réponse à mon mail.

L’accueil
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Recommandation

Avis publié le 02/04/2021
Formation effectuée du 01/02/2021 au 31/03/2021

Psychoéducation, habiletés parentales, groupes Barkley et troubles neurodéveloppementaux - les programmes d'accompagnement familial

AF_101530

 

Agréable formation sur les habiletés parentales

L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 02/03/2021
Formation effectuée du 02/02/2021 au 04/02/2021

Thérapie ACT - accompagner les émotions des enfants/adolescents (anxiété, dépression, violence, ...)

AF_101530

 

Bien pour une petite formation

Pour une petite formation, le formateur est très professionnel, expérimenté et bienveillant. Mais il s'agit d'une petite formation. On ne fait pas le tour de la thérapie.

L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 22/02/2021
Formation effectuée du 10/02/2021 au 12/02/2021

Psychopédagogie des troubles des apprentissages - dynamique et outils d'un accompagnement sur-mesure

AF_101530

 
L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 01/12/2020
Formation effectuée du 05/11/2020 au 06/11/2020

Remédiations des fonctions exécutives, de l'attention et de la mémoire de travail

AF_101530

 

Très enrichissante formation

Formation très enrichissante avec des formateurs de qualité e qui ont ensuite fournis de très nombreux outils pratiques à mettre en oeuvre très rapidement. bonne dynamique de groupe bien qu'a distance

L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 19/11/2020
Formation effectuée du 16/11/2020 au 18/11/2020

Les troubles du spectre de l'autisme au sein des troubles neurodéveloppementaux - dépistage, diagnostic et mise en oeuvre d'interventions précoces

AF_101530

 
L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 16/11/2020
Formation effectuée du 27/10/2020 au 30/10/2020

Les troubles du spectre de l'autisme au sein des troubles neurodéveloppementaux - dépistage, diagnostic et mise en oeuvre d'interventions précoces

AF_101530

 

Autisme : évaluation et prise en charge

Formation qui permet de connaître les approches et pratiques actuelles concernant l'évaluation et la prise en charge de l'autisme

L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 05/11/2020
Formation effectuée du 27/10/2020 au 30/10/2020

Métacogonition pour apprendre à apprendre - outils pratiques, gestion mentale et mind mapping

AF_101530

 

Formation de qualité

Centre de formation de qualité qui a su s'adapter à la situation sanitaire actuelle. Très bonne intervenante qui a de l'expérience et qui a su transmettre son savoir.

L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 12/10/2020
Formation effectuée du 02/09/2020 au 04/09/2020

Difficultés d'apprentissage chez l'enfant : outils et aides en orthopédagogie et méthodes complémentaires

AF_101530

 

Formation de très grande qualité

Formation très riche et qui bouscule pas mal d'idées que l'on a sur les troubles neuro développementaux. Les formateurs sont vraiment tops. Beaucoup d'outils mis à disposition.

L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 27/09/2020
Formation effectuée du 23/09/2020 au 25/09/2020

La NEPSY-II - exploration complète du fonctionnement neuropsychologique de l'enfant

AF_71372

 

Description des différents subtests

Cette formation décrit le contenu du test et l'ensemble des subtests néanmoins il y a trop peu d'apports cliniques et pratiques.

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Recommandation

Avis publié le 15/09/2020
Formation effectuée du 15/08/2020 au 15/09/2020

La NEPSY-II - exploration complète du fonctionnement neuropsychologique de l'enfant

AF_71372

 
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Le suivi pédagogique
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Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 29/06/2020
Formation effectuée du 01/06/2020 au 15/06/2020

La figure complexe de Rey

AF_71372

 
L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 29/06/2020
Formation effectuée du 21/05/2020 au 26/05/2020

Le WISC-V : nouvelle échelle de Wechsler pour enfants et adolescents

AF_71372

 
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Le suivi pédagogique
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Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 12/06/2020
Formation effectuée du 15/05/2020 au 20/05/2020

Enfant à haut potentiel intellectuel - outils pratiques, méthodes et astuces pour le développement et les apprentissages

AF_101530

 
L’accueil
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L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 22/01/2020
Formation effectuée du 15/01/2020 au 17/01/2020

La NEPSY-II - exploration complète du fonctionnement neuropsychologique de l'enfant

AF_101530

 

Avis restreint

Le but de la formation n'était pas de connecter avec un emploi. Il était de former à un outil utilisable dans le cadre professionnel. De ce point de vue, le contrat est rempli.

L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 18/12/2019
Formation effectuée du 27/11/2019 au 29/11/2019

Remédiations cognitives : des modèles à la pratique

AF_101530

 

J'appréhendais mais c'est une expérience riche.

Formation dense et intéressante. Initiation aux outils. En fin de formation une clef USB est remis avec l'ensemble des cours et références théoriques. Échanges et partage. Cadre/formateurs compétents

L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 26/11/2019
Formation effectuée du 20/11/2019 au 22/11/2019

Troubles Dys, neuropsychologie de l'enfant et handicap : approche pluridisciplinaire

AF_101530

 
L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 10/09/2019
Formation effectuée du 03/09/2019 au 06/09/2019

Le WISC-V : nouvelle échelle de Wechsler pour enfants et adolescents

AF_71372

 

Pratique

L’accueil
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Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 13/08/2019
Formation effectuée du 20/07/2019 au 24/07/2019

Enfant à haut potentiel intellectuel - nouvelle approche de la précocité

AF_101530

 

Incontournable

Cette formation apporte réellement une nouvelle vision sur le haut potentiel intellectuel. Elle me semble être incontournable pour toutes les personnes qui travaillent avec les HPI

L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 30/07/2019
Formation effectuée du 10/07/2019 au 12/07/2019

Enseigner les habiletés sociales aux personnes avec autisme avec/sans déficience intellectuelle

AF_101530

 

Une formation dense qui apporte les bonnes clésl

L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 16/07/2019
Formation effectuée du 08/07/2019 au 10/07/2019

Thérapie ACT - accompagner les émotions des enfants/adolescents (anxiété, dépression, violence, ...)

AF_101530

 
L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 09/07/2019
Formation effectuée du 24/06/2019 au 25/06/2019

Enfant agité - TDAH et troubles des fonctions exécutives

AF_101530

 
L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 09/07/2019
Formation effectuée du 26/06/2019 au 28/06/2019

Autisme - savoirs et savoir-faire

AF_101530

 
L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 25/06/2019
Formation effectuée du 18/06/2019 au 21/06/2019

Orientation scolaire - du bilan à la réussite

AF_101530

 

Formation de qualité

Formation et formatrices de grande qualité. Je recommande fortement!

L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 04/06/2019
Formation effectuée du 28/05/2019 au 29/05/2019

Le WISC-V : nouvelle échelle de Wechsler pour enfants et adolescents

AF_71372

 
L’accueil
Le suivi pédagogique
L’équipe de formateurs
Les moyens matériels
Recommandation

Avis publié le 04/06/2019
Formation effectuée du 04/04/2019 au 31/05/2019

x
  • Session du 24/05/2021 au 31/05/2021

    Lieu de session :
    Oct-Opus formations - Bd de Sébastopol
    60 Boulevard de Sébastopol
    75003 Paris
    SE_495404

    Durée moyenne de la formation :

    • 21 h en Cours du jour
    21 heure(s) par semaine

    Places disponibles : Oui

    Etat de recrutement : Ouvert

    Entrée/sortie :  Non permanente

    Lieu d'inscription : Le lieu d'inscription est identique au lieu de session

    Commentaire information et inscription : Renseignements / Inscriptions : Catherine Raccurt 07 60 81 09 96

  • Anotéa - Évaluez votre formation

    Enfant agité - TDAH et troubles des fonctions exécutives

    Session du 24/05/2021 au 31/05/2021

     

    Agréable formation sur les habiletés parentales

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 02/03/2021
    Formation effectuée du 02/02/2021 au 04/02/2021

     

    Bien pour une petite formation

    Pour une petite formation, le formateur est très professionnel, expérimenté et bienveillant. Mais il s'agit d'une petite formation. On ne fait pas le tour de la thérapie.

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 22/02/2021
    Formation effectuée du 10/02/2021 au 12/02/2021

     
    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 01/12/2020
    Formation effectuée du 05/11/2020 au 06/11/2020

     

    Très enrichissante formation

    Formation très enrichissante avec des formateurs de qualité e qui ont ensuite fournis de très nombreux outils pratiques à mettre en oeuvre très rapidement. bonne dynamique de groupe bien qu'a distance

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 19/11/2020
    Formation effectuée du 16/11/2020 au 18/11/2020

     
    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 16/11/2020
    Formation effectuée du 27/10/2020 au 30/10/2020

     

    Autisme : évaluation et prise en charge

    Formation qui permet de connaître les approches et pratiques actuelles concernant l'évaluation et la prise en charge de l'autisme

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 05/11/2020
    Formation effectuée du 27/10/2020 au 30/10/2020

     

    Formation de qualité

    Centre de formation de qualité qui a su s'adapter à la situation sanitaire actuelle. Très bonne intervenante qui a de l'expérience et qui a su transmettre son savoir.

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 12/10/2020
    Formation effectuée du 02/09/2020 au 04/09/2020

     

    Formation de très grande qualité

    Formation très riche et qui bouscule pas mal d'idées que l'on a sur les troubles neuro développementaux. Les formateurs sont vraiment tops. Beaucoup d'outils mis à disposition.

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 27/09/2020
    Formation effectuée du 23/09/2020 au 25/09/2020

     
    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 22/01/2020
    Formation effectuée du 15/01/2020 au 17/01/2020

     

    Avis restreint

    Le but de la formation n'était pas de connecter avec un emploi. Il était de former à un outil utilisable dans le cadre professionnel. De ce point de vue, le contrat est rempli.

    L’accueil
    Le suivi pédagogique
    L’équipe de formateurs
    Les moyens matériels
    Recommandation

    Avis publié le 18/12/2019
    Formation effectuée du 27/11/2019 au 29/11/2019

     

    J'appréhendais mais c'est une expérience riche.

    Formation dense et intéressante. Initiation aux outils. En fin de formation une clef USB est remis avec l'ensemble des cours et références théoriques. Échanges et partage. Cadre/formateurs compétents

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    Recommandation

    Avis publié le 26/11/2019
    Formation effectuée du 20/11/2019 au 22/11/2019

     
    L’accueil
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    Recommandation

    Avis publié le 10/09/2019
    Formation effectuée du 03/09/2019 au 06/09/2019

     

    Incontournable

    Cette formation apporte réellement une nouvelle vision sur le haut potentiel intellectuel. Elle me semble être incontournable pour toutes les personnes qui travaillent avec les HPI

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    Avis publié le 30/07/2019
    Formation effectuée du 10/07/2019 au 12/07/2019

     

    Une formation dense qui apporte les bonnes clésl

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    Avis publié le 16/07/2019
    Formation effectuée du 08/07/2019 au 10/07/2019

     
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    Avis publié le 09/07/2019
    Formation effectuée du 24/06/2019 au 25/06/2019

     
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    Avis publié le 09/07/2019
    Formation effectuée du 26/06/2019 au 28/06/2019

     
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    Avis publié le 25/06/2019
    Formation effectuée du 18/06/2019 au 21/06/2019

     

    Formation de qualité

    Formation et formatrices de grande qualité. Je recommande fortement!

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    Recommandation

    Avis publié le 04/06/2019
    Formation effectuée du 28/05/2019 au 29/05/2019

    x

Anotéa - Évaluez votre formation

Le profil sensoriel de Dunn - évaluation de la sensorialité et aménagements

AF_71372

 

Positif

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Avis publié le 30/04/2021
Formation effectuée du 01/03/2021 au 30/04/2021

Le profil sensoriel de Dunn - évaluation de la sensorialité et aménagements

AF_71372

 

Bonne formation, bon contenu et bon format :)

Super formation, merci beaucoup ! Le format est top, très adapté en ce moment. On avance à notre rythme. Seul bémol : il m'a manqué un pdf pour un exercice et je n'ai jamais eu de réponse à mon mail.

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Avis publié le 02/04/2021
Formation effectuée du 01/02/2021 au 31/03/2021

Psychoéducation, habiletés parentales, groupes Barkley et troubles neurodéveloppementaux - les programmes d'accompagnement familial

AF_101530

 

Agréable formation sur les habiletés parentales

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Avis publié le 02/03/2021
Formation effectuée du 02/02/2021 au 04/02/2021

Thérapie ACT - accompagner les émotions des enfants/adolescents (anxiété, dépression, violence, ...)

AF_101530

 

Bien pour une petite formation

Pour une petite formation, le formateur est très professionnel, expérimenté et bienveillant. Mais il s'agit d'une petite formation. On ne fait pas le tour de la thérapie.

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Avis publié le 22/02/2021
Formation effectuée du 10/02/2021 au 12/02/2021

Psychopédagogie des troubles des apprentissages - dynamique et outils d'un accompagnement sur-mesure

AF_101530

 
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Avis publié le 01/12/2020
Formation effectuée du 05/11/2020 au 06/11/2020

Remédiations des fonctions exécutives, de l'attention et de la mémoire de travail

AF_101530

 

Très enrichissante formation

Formation très enrichissante avec des formateurs de qualité e qui ont ensuite fournis de très nombreux outils pratiques à mettre en oeuvre très rapidement. bonne dynamique de groupe bien qu'a distance

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Avis publié le 19/11/2020
Formation effectuée du 16/11/2020 au 18/11/2020

Les troubles du spectre de l'autisme au sein des troubles neurodéveloppementaux - dépistage, diagnostic et mise en oeuvre d'interventions précoces

AF_101530

 
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Avis publié le 16/11/2020
Formation effectuée du 27/10/2020 au 30/10/2020

Les troubles du spectre de l'autisme au sein des troubles neurodéveloppementaux - dépistage, diagnostic et mise en oeuvre d'interventions précoces

AF_101530

 

Autisme : évaluation et prise en charge

Formation qui permet de connaître les approches et pratiques actuelles concernant l'évaluation et la prise en charge de l'autisme

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Avis publié le 05/11/2020
Formation effectuée du 27/10/2020 au 30/10/2020

Métacogonition pour apprendre à apprendre - outils pratiques, gestion mentale et mind mapping

AF_101530

 

Formation de qualité

Centre de formation de qualité qui a su s'adapter à la situation sanitaire actuelle. Très bonne intervenante qui a de l'expérience et qui a su transmettre son savoir.

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Avis publié le 12/10/2020
Formation effectuée du 02/09/2020 au 04/09/2020

Difficultés d'apprentissage chez l'enfant : outils et aides en orthopédagogie et méthodes complémentaires

AF_101530

 

Formation de très grande qualité

Formation très riche et qui bouscule pas mal d'idées que l'on a sur les troubles neuro développementaux. Les formateurs sont vraiment tops. Beaucoup d'outils mis à disposition.

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Avis publié le 27/09/2020
Formation effectuée du 23/09/2020 au 25/09/2020

La NEPSY-II - exploration complète du fonctionnement neuropsychologique de l'enfant

AF_71372

 

Description des différents subtests

Cette formation décrit le contenu du test et l'ensemble des subtests néanmoins il y a trop peu d'apports cliniques et pratiques.

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Avis publié le 15/09/2020
Formation effectuée du 15/08/2020 au 15/09/2020

La NEPSY-II - exploration complète du fonctionnement neuropsychologique de l'enfant

AF_71372

 
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Avis publié le 29/06/2020
Formation effectuée du 01/06/2020 au 15/06/2020

La figure complexe de Rey

AF_71372

 
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Avis publié le 29/06/2020
Formation effectuée du 21/05/2020 au 26/05/2020

Le WISC-V : nouvelle échelle de Wechsler pour enfants et adolescents

AF_71372

 
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Avis publié le 12/06/2020
Formation effectuée du 15/05/2020 au 20/05/2020

Enfant à haut potentiel intellectuel - outils pratiques, méthodes et astuces pour le développement et les apprentissages

AF_101530

 
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Avis publié le 22/01/2020
Formation effectuée du 15/01/2020 au 17/01/2020

La NEPSY-II - exploration complète du fonctionnement neuropsychologique de l'enfant

AF_101530

 

Avis restreint

Le but de la formation n'était pas de connecter avec un emploi. Il était de former à un outil utilisable dans le cadre professionnel. De ce point de vue, le contrat est rempli.

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Avis publié le 18/12/2019
Formation effectuée du 27/11/2019 au 29/11/2019

Remédiations cognitives : des modèles à la pratique

AF_101530

 

J'appréhendais mais c'est une expérience riche.

Formation dense et intéressante. Initiation aux outils. En fin de formation une clef USB est remis avec l'ensemble des cours et références théoriques. Échanges et partage. Cadre/formateurs compétents

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Avis publié le 26/11/2019
Formation effectuée du 20/11/2019 au 22/11/2019

Troubles Dys, neuropsychologie de l'enfant et handicap : approche pluridisciplinaire

AF_101530

 
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Avis publié le 10/09/2019
Formation effectuée du 03/09/2019 au 06/09/2019

Le WISC-V : nouvelle échelle de Wechsler pour enfants et adolescents

AF_71372

 

Pratique

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Avis publié le 13/08/2019
Formation effectuée du 20/07/2019 au 24/07/2019

Enfant à haut potentiel intellectuel - nouvelle approche de la précocité

AF_101530

 

Incontournable

Cette formation apporte réellement une nouvelle vision sur le haut potentiel intellectuel. Elle me semble être incontournable pour toutes les personnes qui travaillent avec les HPI

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Avis publié le 30/07/2019
Formation effectuée du 10/07/2019 au 12/07/2019

Enseigner les habiletés sociales aux personnes avec autisme avec/sans déficience intellectuelle

AF_101530

 

Une formation dense qui apporte les bonnes clésl

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Avis publié le 16/07/2019
Formation effectuée du 08/07/2019 au 10/07/2019

Thérapie ACT - accompagner les émotions des enfants/adolescents (anxiété, dépression, violence, ...)

AF_101530

 
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Avis publié le 09/07/2019
Formation effectuée du 24/06/2019 au 25/06/2019

Enfant agité - TDAH et troubles des fonctions exécutives

AF_101530

 
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Avis publié le 09/07/2019
Formation effectuée du 26/06/2019 au 28/06/2019

Autisme - savoirs et savoir-faire

AF_101530

 
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Avis publié le 25/06/2019
Formation effectuée du 18/06/2019 au 21/06/2019

Orientation scolaire - du bilan à la réussite

AF_101530

 

Formation de qualité

Formation et formatrices de grande qualité. Je recommande fortement!

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Avis publié le 04/06/2019
Formation effectuée du 28/05/2019 au 29/05/2019

Le WISC-V : nouvelle échelle de Wechsler pour enfants et adolescents

AF_71372

 
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Avis publié le 04/06/2019
Formation effectuée du 04/04/2019 au 31/05/2019

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