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  • Accompagnante au soutien à la parentalité yoga et relaxation enfant (AF_46885)

    Non conventionnée | Validation : Attestation d'acquis ou de compétences (Sans Niveau Spécifique)

    -développement global de l'enfant de 1 an à 4 ans - acquérir les différents protocoles ( postures yoga et relaxation, protocole d'éveil et bien-être du jeunes enfants) - acquérir des techniques concrètes, pédagogiques et ludiques - comment mener un atelier - élaborer des fiches pédagogiques - les bienfaits pour les parents dans leur rôle éducatif , les bienfaits pour les enfants - en quoi les ateliers d'éveil préparent les enfants à une meilleure insertion dans les différentes collectivité et responsabilise les parents dans leur rôle d'educateur

    Accompagnante au soutien à la parentalité yoga et relaxation enfant

    Public visé : Agent de la fonction publique, Autre public, Enseignant, Femme, Particulier, individuel, Profession libérale, Public sans emploi, Salarié, Tout public
    Domaine : aide famille (44026)
    Raison sociale : Enfance et bien-naître
    Téléphone : 06 26 19 80 61
    Objectif : -être capable d'identifier les attentes et besoin du public visé ( parents /enfants)
    -animer des ateliers parents/enfants à travers des ateliers ludiques et pédagogiques
    -connaissance global du développement du jeune enfant
    -adapter les ateliers en fonction du développement global de l'enfant.
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  • Accompagnante à la parentalité (AF_48064)

    Non conventionnée | Validation : Attestation d'acquis ou de compétences (Sans Niveau Spécifique)

    protocole d'éveil et bien-être enfant manipulation et création de jeux pédagogiques et ludiques éveil artistique éveil moteur éveil musical l'action de formation se divise en trois modules partie petite enfance: - animatrice en atelier yoga et relaxation enfant -animatrice en atelier d'éveil bébé et enfant ( sonore, artistique et moteur) - animatrice en atelier éveil et bien-être enfant

    Accompagnante à la parentalité

    Public visé : Bénévole, Demandeur d'emploi, Enseignant, Jeune 16-25 ans, Profession libérale, Public en emploi, Public sans emploi, Salarié, Tout public
    Domaine : aide famille (44026)
    Raison sociale : Enfance et bien-naître
    Téléphone : 06 26 19 80 61
    Objectif : Mener des ateliers parents/enfants
    connaitre les différents protocoles d'éveil,bien-être, et relaxation enfant
    acquérir une connaissance globale de l'enfant ( développent moteur, psycho affectif) pour adapter au mieux les outils pédagogiques proposés au cours de la formation
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  • Accompagnante à la parentalité animatrice éveil et bien-être des enfants (AF_49677)

    Non conventionnée | Validation : Attestation d'acquis ou de compétences (Sans Niveau Spécifique)

    protocole et jeux autour de l'eveil de l'enfant développement moteur du jeunes enfants développement psycho-affectif du jeune enfant découverte des outils et jeux autour du protocole bien-être animer un atelier parent/enfant Les bienfaits pour l'enfant et la famille

    Accompagnante à la parentalité animatrice éveil et bien-être des enfants

    Public visé : Agent de la fonction publique, Autre public, Enseignant, Femme, Particulier, individuel, Profession libérale, Public sans emploi, Salarié, Tout public
    Domaine : aide famille (44026)
    Raison sociale : Enfance et bien-naître
    Téléphone : 06 26 19 80 61
    Objectif : -être capable d'identifier les attentes et besoin du public visé ( parents /enfants)
    -animer des ateliers parents/enfants à travers des ateliers ludiques et pédagogiques
    -connaissance global du développement du jeune enfant
    -adapter les ateliers en fonction du développement global de l'enfant.
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  • Animateur assistant d'équitation (AF_58204)

    Non conventionnée | Validation : Animateur assistant d'équitation (BEPC, CAP, BEP, BPA)

    Module 1 : Accueil, encadrement, animation, communication, pédagogie et connaissance des publics Module 2 : Equitation, travail à pied Module 3 : Connaissances, soins et entretien des chevaux ou poneys, des installations et des équipements Module 4 : Environnement institutionnel et réglementaire, la fédération, le club Le Stage de mise en situation professionnelle

    CPF

    Animateur assistant d'équitation

    Public visé : Tout public
    Domaine : animation socioculturelle (44067), sport équestre (15479)
    Raison sociale : UCPA formation
    Téléphone : 04 72 78 04 50
    Objectif : Acquérir les compétences dans le domaine de l'animation et l'encadrement des activités équestres
    Développer sa connaissance des activités équestres
    Préparer à une insertion dans le milieu professionnel
    Tremplin pour le BPJEPS
    Répondre aux besoins émergents des nouvelles pratiques
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  • Animateur assistant d'équitation (AF_61601)

    Non conventionnée | Validation : Animateur assistant d'équitation (BEPC, CAP, BEP, BPA)

    La formation est organisée en cinq modules : Module 1 : Accueil, encadrement, animation, communication, pédagogie et connaissance des publics Module 2 : Équitation, travail à pied Module 3 : Connaissances, soins et entretien des chevaux ou poneys, des installations et des équipements Module 4 : Environnement institutionnel et règlementaire, la fédération, le club Module 5 : Stage de mise en situation professionnelle B.

    CPF
    CREIF

    Animateur assistant d'équitation

    Public visé : Enseignant, Tout public
    Domaine : animation socioculturelle (44067), formation enseignant (44583), sport équestre (15479)
    Raison sociale : CREIF
    Téléphone : 01 47 66 83 07
    Objectif : 1 - Tester ses motivations au métier d'enseignant
    2 - Passer du statut de bénévole à celui de professionnel
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  • Animatrice soutien à la parentalité en atelier d' éveil artistique, moteur, musical pour bébé et enfant (AF_53458)

    Non conventionnée | Validation : Attestation d'acquis ou de compétences (Sans Niveau Spécifique)

    -création de jeux pédagogiques et ludiques adaptés aux jeunes enfants -élaborer une fiche technique et pédagogique pour mener les ateliers parents/ enfant -création de matière naturelle pour le jeune enfant -mise en place des ateliers sonores -mise en place des ateliers moteurs -comment animer des ateliers parents/ enfants -les liens d'attachement à travers les ateliers et leur bienfait

    Animatrice soutien à la parentalité en atelier d' éveil artistique, moteur, musical pour bébé et enfant

    Public visé : Agent de la fonction publique, Autre public, Bénévole, Enseignant, Particulier, individuel, Profession libérale, Public en emploi, Public sans emploi, Salarié, Tout public
    Domaine : aide famille (44026)
    Raison sociale : Enfance et bien-naître
    Téléphone : 06 26 19 80 61
    Objectif : être capable d'identifier les attentes et besoin du public visé ( parents /enfants)
    - être capable d'animer des ateliers parents/enfants à travers des ateliers artistiques , sonores et moteurs
    -connaissance global du développement du jeune enfant
    -adapter les ateliers moteur et artistique en fonction du développement global de l'enfant.
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  • BPJEPS spécialité activités aquatiques et de la natation (AF_60988)

    Non conventionnée | Validation : BPJEPS spécialité activités aquatiques et de la natation (Bac, Bac pro, BP)

    Module 1: encadrer tout public dans tout lieu et toute structure Module 2 : Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure Module 3 : Concevoir une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage des activités aquatiques et de la natation Module 4 : Mobiliser les techniques des activités aquatiques et de la natation pour mettre en oeuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités aquatiques et de la natation.

    CPF
    Citéaquadémie

    BPJEPS spécialité activités aquatiques et de la natation

    Public visé : Tout public
    Domaine : animation socioculturelle (44067), éducation sportive (15436), natation (15491)
    Raison sociale : Citéaquadémie
    Téléphone : 07 88 73 57 63
    Objectif : Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour obtenir le diplôme du BPJEPS AAN en vue de l'exercice du métier de Maître-Nageur Sauveteur
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  • BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics (AF_55258)

    Non conventionnée | Validation : BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics (Bac, Bac pro, BP)

    UC1 Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure UC2 Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure UC3 Conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ du "Loisirs tous publics" et de direction d'accueil collectif de mineurs (ACM) UC4 Mobiliser les démarches d'éducation populaire pour mettre en oeuvre des activités d'animation dans le champ du "Loisirs tous publics"

    CPF

    BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics

    Public visé : Tout public
    Domaine : animation environnement (12578), animation socioculturelle (44067), éducation populaire (44069), éducation sportive (15436)
    Raison sociale : Greta MTI 77
    Téléphone : 01 60 23 44 77
    Objectif : Acquérir les compétences nécessaires à l'exercice du métier d'animateur/trice dans les champs socioéducatif et socioculturel pour tout type de public et dans tout type de structure ou il/elle a la responsabilité d'un projet d'animation.
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  • BPJEPS spécialité loisirs tous publics (AF_44036)

    Conventionnée | Validation : BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics (Bac, Bac pro, BP)

    - UC 1 - Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure - UC 2 - Mettre en oeuvre un projet d'animation - UC 3 - Conduire une action d'animation dans le champ du « Loisirs Tous Publics » et de direction d'Accueil Collectif de Mineurs (ACM) - UC 4 - Mobiliser les démarches d'Education Populaire pour mettre en oeuvre des activités d'animation dans le champ du « Loisirs Tous Publics »

    CPF
    LDE 94

    BPJEPS spécialité loisirs tous publics

    Financé par : Association de gestion du fonds pour l'insertion professionnelle des personnes handicapées (Agefiph), Conseil régional Île-de-France
    Programme : Programme Régional Qualifiant Compétences 2017-2019 (PRQC 4)
    Public visé : Demandeur d'emploi
    Domaine : animation socioculturelle (44067)
    Raison sociale : LDE 94
    Téléphone : 01 43 53 80 00
    Objectif : - Acquérir les compétences professionnelles indispensables à l'exercice du métier d'animateur dans le champ socio- éducatif ou culturel, dans une association, une maison de quartier, un club sportif ou une collectivité territoriale....
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  • BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités aquatiques et de la natation (AF_42396)

    Non conventionnée | Validation : BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités aquatiques et de la natation (Bac, Bac pro, BP)

    Modules d'enseignements généraux : UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure UC2 : Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure UC3 : Concevoir une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités aquatiques et de la natation UC4 : Mobiliser les techniques des activités aquatiques et de la natation pour mettre en oeuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités aquatiques et de la natation

    CPF

    BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités aquatiques et de la natation

    Public visé : Tout public
    Domaine : activité physique et sportive (15454), activité physique et sportive adaptée (15459), animation socioculturelle (44067), éducation sportive (15436), natation (15491)
    Raison sociale : CREPS Île de France
    Téléphone : 01 41 87 20 30
    Objectif : Exercer le métier de maître-nageur-sauveteur pour des fonctions d'encadrement et d'animation des activités aquatiques et de la Natation (natation scolaire, natation sportive, aqua gym, bébés nageurs, ...)
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