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  • ADR - Formation conducteurs - Transport de matières dangereuses - Spécialisation citernes recyclage (AF_12342)

    Non conventionnée | Validation : ADR - Formation conducteurs - Transport de matières dangereuses - Spécialisation citernes recyclage (Sans Niveau Spécifique)

    Contexte réglementaire - Véhicules-citernes et leurs spécifications techniques - Chargement / déchargement des citernes - Documents de bord - Signalisation et placardage - Circulation - Stationnement - Incident / Accident - Mise en application des acquis - Contrôle de connaissances.

    CPF

    ADR - Formation conducteurs - Transport de matières dangereuses - Spécialisation citernes recyclage

    Public visé : Tout public
    Domaine : transport matière dangereuse (31828)
    Raison sociale : Aftral
    Téléphone : 01 41 47 97 00
    Objectif : Identifier et appliquer les connaissances techniques, réglementaires et professionnelles autorisant le transport des matières dangereuses des classes 2, 3, 4.1, 4.2, 4.3, 5.1, 5.2, 6.1, 6.2, 8 et 9, en citernes conformément à la réglementation ADR (8.2) et à l'arrêté TMD (annexe I § 4).
    Pour les titulaires de la spécialisation Classe 1, et/ou de la spécialisation Classe 7, identifier et appliquer les prescriptions relatives au transport, en citernes, des matières de ces classes.
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  • BTS contrôle industriel et régulation automatique (AF_51892)

    Non conventionnée | Validation : BTS contrôle industriel et régulation automatique (Bac +2)

    PRATIQUE PROFESSIONNELLE -Physique appliquée -Technologie des procédés -Instrumentation -Régulation -Automatismes et logique -Qualité Hygiène Santé Sécurité Environnement CONDUITE DE PROJET -Gestion de projets -Développement de tutoriels EXPÉRIMENTATION -Mathématiques -Physique et chimie des procédés industriels COMMUNICATION ET CULTURE -Expression, communication professionnelle -Anglais

    CPF

    BTS contrôle industriel et régulation automatique

    Public visé : Tout public
    Domaine : contrat d’apprentissage (98716), contrôle qualité (31336), régulation (24478)
    Raison sociale : AFORP Issy-les-Moulineaux
    Téléphone : 01 41 46 09 10
    Objectif : -Analyser et comprendre un procédé, tout ou partie d'un système, participer à la réalisation ou à la réponse de cahier des charges
    -Concevoir la partie contrôle-commande d'une installation industrielle
    -Configurer un système industriel
    -Régler et mettre en oeuvre le système de contrôle-commande associé au procédé
    -Contribuer à l'action de maintenance et d'amélioration des performances
    -Informer et expliquer aux utilisateurs
    -Prévenir les risques QHSSE
    -Présenter un projet...
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  • Filière métier - chef de projets - Tenir un rôle de maître d'ouvrage agile (Product owner) - GKAG05 (MOD_59451)

    Non conventionnée | Validation : Tenir un rôle de maître d'ouvrage agile (Product owner), Attestation d'acquis ou de compétences (Sans Niveau Spécifique)

    Dans les projets Agiles, le rôle du Responsable de Produit, ou Product Owner, change considérablement. Cela implique une présence accrue auprès du client, et un rôle auprès de l'équipe Agile. Cette formation est dédiée à la gestion de projet Agile pour les futurs professionnels certifiés PSPO. Cette formation permet aux participants de valider un total des crédits PDUs dans le cadre de l'obtention ou du renouvellement de leur titre de certification du PMI (Project Management Institute), selon la répartition suivante : Compétences techniques : 14 PDUs pour PMP®/PgMP®, 14 PDUs pour ACP®.

    CPF

    Filière métier - chef de projets - Tenir un rôle de maître d'ouvrage agile (Product owner) - GKAG05

    Public visé : Tout public
    Domaine : méthode agile (31024)
    Raison sociale : Global knowledge
    Téléphone : 01 78 15 34 00
    Objectif : Comprendre son investissement dans le projet, et son rôle auprès de l'équipe, savoir hiérarchiser les exigences et préciser la bonne chose, au bon moment, se préparer au passage de l'examen de certification PSPO niveau I.
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  • Licence pro mention guide conférencier (AF_52407)

    Non conventionnée | Validation : Licence pro mention guide conférencier (Bac +3/4)

    Semestre 5 UE Acquérir la maîtrise d'un domaine -Appréhender le patrimoine et les enjeux patrimoniaux du métier de Guide - conférencier -Connaissance et analyse du territoire à différentes échelles en incluant les enjeux du développement durable -Connaissance du patrimoine historique, des sciences et des techniques -Maitrise des grands courants historiques et artistiques -Connaissance des courants littéraires français -Appréhender et concevoir la méthodologie de guidage -Concevoir la trame de la visite guidée en français -Conception de la prestation -Méthodologie de guidage UE Acquérir des compétences transversales -Acquérir des compétences transversales -Maitrise de l'anglais, pratique de l'oralité -Capacité à guider en français et anglais Semestre 6 UE Acquérir la maîtrise d'un domaine -Démarche d'interprétation appliquée au territoire et à l'objet -Conduire une visite guidée et répondre à une prestation -Lecture et interprétation de paysage et de sites -Lecture et interprétation du patrimoine bâtit lieu de mémoire -Lecture et interprétation d'oeuvres et d'objets culturels -Conduire un commentaire d'oeuvre en français et en langues étrangères -Médiation et interprétation du patrimoine matériel et immatériel et des nouvelles pratiques patrimoniales UE Acquérir des compétences transversales UE Mener un projet tuteuré -Mener un projet tuteuré -Construire, réaliser et finaliser son projet professionnel permettant l'accès à l'emploi UE Se former en milieu professionnel -Se former en milieu professionnel -Mémoire et soutenance de stage

    CPF
    Université Paris Nanterre

    Licence pro mention guide conférencier

    Public visé : Agent de la fonction publique, Demandeur d'emploi, Licencié pour motif économique, Profession libérale, Public en emploi, Salarié
    Domaine : guide-conférencier (42602)
    Raison sociale : Université Paris Nanterre
    Téléphone : 01 40 97 78 66
    Objectif : Conduire une visite dans la langue choisie par les visiteurs en interprétant le patrimoine culturel et naturel d'une aire géographique déterminée
    Mettre en oeuvre la programmation de visites, circuits, itinéraires et conférences
    Concevoir et réaliser des prestations structurées
    Écouter et s'adapter aux demandes des publics, à l'actualité culturelle internationale
    Maîtriser différents outils de communication (audiophone, microphone, vidéoprojecteur...)
    Prendre en compte la diversité des...
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